Сложността на задачите става, значително по-висока. Затвърждават се концептите цикъл, параметър, последователност, връзка между действие и ефект.
Роботите стават по-сложни и времето с концентрация нужно за сглобяването им се увеличава.
Разпознаването на 3Д част, от 2Д картинка, развива умението за пространствено възприятие. То е особеннно важно, за разпознаване на геометрични фигури.
Тренира се представяне на условията на играта и кода, които е написан за програмирането и.
Работят върху няколко проекта, като във всеки проект се изпълнява различна роля.
Подготвяме децата, за пърите им истински състезания между тях, с подготвка по програмиране, сглобяване и дизайн.
Второто ниво цели да развие базисната логика при програмиране, състезателния характер, ясно, точно и конкретно изказване при представяне на програмирана игра.