Menu
Всеки час по роботика е разделен на блок програмиране, блок сгобяване на робот, блок игра с предварително сглобени роботи, блок математика и английски език. Последователноста им зависят от динамиката на групата. Най-важното при децата от 4-6 години е да се научат да се фокусират върху задачата, която изпълняват в момента. Целта ни е да ги научим, че когато започнат определена задача трябва да спрат, чак след като са я завършили. За това започваме с кратки и леки задачи. Преминаването от един блок в друг става, чрез предварително разработени ролеви игри, в които преговаряме вече научени знания.
Сглобяването на части изисква, внимание, концентрация и контрол на прилаганата сила. Тези умения са в основата на правилното хващане на химикалката, лъжица, вилица или нож.
Следването на инструкция стъпка по стъпка, изисква концентрация и фокус на вниманието за продължителен период от време. Така практикуват умение нужно в училище.
Разпознаването на 3D част, от 2D картинка, развива умението за пространствено възприятие. То е особеннно важно, за разпознаване на геометрични фигури.
Правилното изразяване и кратко и правилно изказване са едни от най-важните умения за комуникация.
Работата по проект, в които децата работят заедно ги учи да споделят, подреждат и приоритизират.
Състезателните уроци по време на курса, ангажират децата да покажат наученото до момента и ни помагат да разберем, ако имат пропуски.
Сглобяването на части изисква, внимание, концентрация и контрол на прилаганата сила. Тези умения са в основата на правилното хващане на химикалката, лъжица, вилица или нож.
Следването на инструкция стъпка по стъпка, изисква концентрация и фокус на вниманието за продължителен период от време. Така практикуват умение нужно в училище.
Разпознаването на 3D част, от 2D картинка, развива умението за пространствено възприятие. То е особеннно важно, за разпознаване на геометрични фигури.
Правилното изразяване и кратко и правилно изказване са едни от най-важните умения за комуникация.
Работата по проект, в които децата работят заедно ги учи да споделят, подреждат и приоритизират.
Състезателните уроци по време на курса, ангажират децата да покажат наученото до момента и ни помагат да разберем, ако имат пропуски.
Сглобяване на роботи:
Програмата ни за най-малките цели да развие фина моторика, репрезентация, 2D и 3D възприятие, фокус на внимание, начин на изразяване, работа в група, изследване на състезателният дух.